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Semestre 1, Semana 3

En la semana 3 nos acercaremos a los enfoques que nos permitirán tener una visión de la Historia más completa promoviendo de esa manera la mentalidad abierta.

 

Indaga antes de llegar a la 1ª sesión  de esta semana, los diferentes enfoques, métodos o paradigmas del estudio de la Historia y escribe en tu cuaderno los resultados de tu indagación.

Lectura Previa

Ibid. p.p. 18-25

Objetivo de evaluación

Objetivo de evaluación 1: Conocimiento y comprensión

• Tener conciencia de la existencia de distintos enfoques e interpretaciones sobre cuestiones y

acontecimientos históricos.

Introducción al estudio de la Historia

Categorías de Análisis

Tema
Tareas
  • Escribir ejemplos de Textos que narran un suceso histórico, de textos que sirven de soporte para argumentar respecto a un hecho histórico, cómo se combinan la cronología de hechos históricos con  las relaciones causales de los mismos, de qué manera se revelan en los textos históricos los conceptos de continuidad y cambio.

  • Contestar la encuesta de retroalimentación que les llegará por correo electrónico del servidor  SURVEY MONKEY antes del domingo  a las 24:00 horas

  • Realizar el pago de tu participación en el modelo de la ONU institucional, WILLMUN, antes del viernes 29 de agosto                        

  1. Forma de pago: Depósito o transferencia bancaria

  2. Banco:                BANAMEX      

  3. Sucursal:            339 

  4. Beneficiario:       CONSULTORES ACADÉMICOS  FLAVIO, S.C.                                            

  5. CUENTA:            69234                                    

  6. CLABE:              002540033900692344  

  7. Monto:               $300.00 pesos m.n.Referenciado con el nombre                 

Evaluación interna

 

Plan de investigación

La pregunta de investigación debe figurar en la sección A, considerando los criterios para su estructura cmpleta.

Haber cumplido con lo que debes hacer antes de llegar a clase y las tareas de desempeño 10%  de la evaluación parcial

 

Haber formulado el tema de la investigación como pregunta 2.5 % de la ev. parcial

Evaluación.​
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