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Aplicación de la Prueba 1 de acuerdo a los criterios IB

La Prueba 1  25 puntos

Recuerda que tiene 4 Preguntas: 

Pregunta 1.-  Se trata de conocimientos generales del tema seleccionado, es necesario conocer el contexto y  contestar o realizar lo que se te pide directamente, recuerda que la pregunta 1b requiere un proceso inductivo para que tu interpretes una viñeta o imagen.

Pregunta 2.-  Se trata de comparar y contrastar, recuerda primero debes describir cada una de las fuentes y después señalar las similitudes y diferencias.

Pregunta 3.-  Se trata de evaluar la fuente, considerando el cuadro de evaluación de fuentes,

• Autor ¿Quién produjo la fuente?, ¿En qué contexto?

• Origen, Localización en el tiempo ¿Cuándo se produjo la fuente?, Localización en el espacio ¿Dónde se produjo?, Análisis de la procedencia ¿A partir de qué material preexistente se produjo?, Integridad ¿En qué forma original se produjo?

• Propósito ¿Para qué?

• Alcances o valor Credibilidad ¿De qué evidencias se sirve para probar el contenido? Limitaciones Credibilidad ¿Qué hace cuestionable la fuente?

Pregunta 4.-  Se trata de resumir los contenidos de cada una de las fuentes ofrecidas en la sección elegida y completar con los conocimientos contextuales que tengas sobre el tema.

Aplicación de la Prueba 2 de acuerdo a los criterios IB. 20 Puntos

Recuerda que debes seleccionar dos preguntas, cada pregunta debe ser de un tema diferente y que no hubieras seleccionado ya en la Prueba 1.

• La Respuesta debe ser contestada de acuerdo a lo que te solicita

• Emplear conocimientos correctos, profundos y detallados

• Contextualizar el tema

• Comprensión de los procesos históricos, temporalidad, relación causa-efecto, continuidad-cambio

• Evaluar distintos enfoques historiográficos

• Mantener una estructura, ya sea temática, cronológica o formal.

• Es importante que desarrolles el tema considerandos las operaciones básicas, describir, comparar, contrastar y evaluar. Aunque en la Prueba 2 no se te ofrecen fuentes puedes, si recuerdas pasajes de tu libro o de alguna otra fuente, citar y tratar de hacer una evaluación considerando las preguntas del cuadro de evaluación de fuentes.

 

Aplicación de la Prueba 3 de acuerdo a los criterios IB. 20 puntos

Recuerda que debes seleccionar 1 pregunta, cada pregunta debe ser de un tema diferente y que no hubieras seleccionado ya en las Prueba 1 y 2 .

• Las respuestas demuestran una excelente comprensión de lo que pide la pregunta.

• Emplean conocimientos históricos profundos y correctos de forma coherente y convincente para apoyar los comentarios críticos.

• Las respuestas denotan una gran capacidad de conceptualización.

• Se sitúan los acontecimientos en su contexto histórico.

• Hay una comprensión clara de los procesos históricos, temporalidad, relación causa-efecto, continuidad-cambio.

• Puede haber una evaluación de los distintos enfoques e interpretaciones sobre cuestiones y acontecimientos históricos. Esta evaluación se integra eficazmente en la respuesta para apoyar y complementar el argumento. Además, el alumno demuestra ser consciente de los motivos o las circunstancias que dieron lugar a interpretaciones históricas diferentes y a menudo discrepantes.

• Las respuestas se han estructurado bien y se han expresado claramente, utilizando pruebas para apoyar argumentos pertinentes, equilibrados y centrados. La síntesis está muy bien desarrollada e integra completa y eficazmente conocimientos y comentarios críticos.

• Para las Pruebas 2 y 3 se utilizan los criterios con los que ya estas familiarizado de la RÚBRICA PARA EVALUAR RESPUESTA DE DESARROLLO AMPLIO PRUEBAS 2 y 3 DE HISTORIA

NO HAY EXENTOS