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 Semestre 1 Semana 6 y 7

Antes de llegar a la sesión de esta semana indaga acerca de las crisis marroquis y de qué manera estas pueden ser consideradas antecedente de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial.

Los videos que se te ofrecen a continuación te permitirán tener mayores elementos de comprensión del tema, te recomiendo verlos y tomar notas:

Lectura Previa:

Ibid., pp.172-182 

Objetivo de evaluación

Objetivo de evaluación 1: Conocimiento y comprensión

• Recordar y seleccionar conocimientos históricos pertinentes

• Demostrar comprensión del contexto histórico

• Demostrar comprensión de los procesos históricos: causa y efecto, continuidad y cambio

Objetivo de evaluación 3:

Síntesis y evaluación

• Evaluar las fuentes históricas utilizadas como pruebas 

Unidad:

Causas, prácticas y efectos de las guerras.

TEMA:

 1ª Guerra Mundial

(SUBTEMAS)

Guerra Total

Tema
Tareas

1.-Diferentes estrategias de guerra del siglo XX y naturaleza de las mismas.

  • Después de leer la fuente secundaria (selección de Víctor Morales Lezcano e Hipólito de la Torre Gómez, Historia Universal Contemporánea, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, España, 1997, pp. 363-364, en  Historia Universal, de la era de las revoluciones al mundo globalizado, Prentice Hall, México 3ª edición, Actividad 1, Capítulo 5 pp. 211, analizar el concepto de guerra total establecido por Ludendorff y elaborar un escrito en el cuaderno de apuntes de 300 palabras. Se inicia en clase y se termina en casa, publicalo en tu blog para que sea comentado

  • Contestar la encuesta de retroalimentación que les llegará por correo electrónico del servidor  SURVEY MONKEY antes del domingo  a las 24:00 horas

Los ejercicios de esta semana constituyen el10% de la Evaluación Parcial.

 

 

PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL

Detalle de la evaluación de las tareas de desempeño.

  • Se tomarán en cuenta los ejercicios en clase o tareas de desempeño con un valor de 60%, 10% por cada una de ellas que deberán ser subidos al blog antes de las fechas límite establecidas.

  • Crear blog y enviar enlace a mbravo@cwc.edu.mx o bien a través de la página web antes del miércoles 28 de agosto de 2013.

  • Indagación sobre investigación documental y ejercicio escribiendo la Historia

  • Indagación y tareas de desempeño sobre tipos de guerra y cuadro

  • Indagación sobre  Imperialismo, colonialismo y monopolio y Ejemplos

  • Escrito sobre el concepto de Guerra Total de Ludendorff,

  • Avance de la evaluación interna.

  • Presentación del cuaderno de apuntes o bitácora indicando en el ángulo superior derecho la fecha de cada sesión en orden cronológico, así como el encabezado que contenga, Unidad, tema, subtema, Título de la tarea de desempeño, 10%.

  • Evaluación por pares, haber comentado tres blogs y haber recibido comentarios de cada tarea en el blog 20%

Contestar las encuestas de retroalimentación vía SURVEY MONKEY de acuerdo a las fechas limite establecidas 10%

 

 

Evaluación
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