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CONCEPTOS CLAVE
Nacionalismo, sionismo, panarabismo
Indaga antes de llegar a la 1ª sesión de esta semana, acerca de los siguientes temas:
Declaración de Balfour
Acuerdo Sykes-Picot
La Conferencia de San Remo
Theodore Herzl y el Sionismo
El sistema de mandatos
La Liga de las Naciones
Formación de la Crisis del Canal de Suez
Lectura Previa:
Ibid. pp. 345-349
Objetivo de evaluación 1: Conocimiento y comprensión. Demostrar comprensión del contexto histórico. Utilizar eficazmente conocimientos profundos y detallados.
Objetivo de evaluación 3: Síntesis y evaluación. Evaluar distintos enfoques e interpretaciones de cuestiones y acontecimientos históricos. Desarrollar comentarios críticos basándose en las pruebas.
Objetivo de evaluación 4: Uso de habilidades históricas. Demostrar la capacidad de estructurar una respuesta de desarrollo, utilizando pruebas para apoyar argumentos históricos pertinentes, equilibrados y centrados
Unidad Temática
La guerra Fría
Tema
Diferencias ideológicas, de aliados a enemigos de posguerra
Subtemas
Suspicacias y temores mutuos, hacia una nueva fase en la relación bipolar
La crisis en Medio Oriente
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Elabora un ensayo argumentativo en tu cuaderno considerando la RÚBRICA PARA EVALUAR RESPUESTA DE DESARROLLO AMPLIO PRUEBAS 2 y 3 DE HISTORIA Contesta en el ensayo a la pregunta ¿Cómo puede ser posible que tanto los sionistas como los nacionalistas árabes crean que Palestina es la Tierra prometida para ellos y qué responsabilidad tienen las potencias occidentales en el conflicto que se vive en Medio Oriente?
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Contestar electrónico del servidor SURVEY MONKEY antes del 27 de octubre a las 24:00 horas la encuesta de retroalimentación que les llegará por correo
Semestre 3, Semana 10
Objetivo de Evaluación
Tema
Tarea
Evaluación
Tareas de desempeño 10% evaluación parcial
